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[小学语文] 阅读指读太重要，指读，指读指读。重要的事情说三遍

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发表于 2019-6-22 17:30 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自： 上海
小一刚刚结束。经过一学期也发现了不少问题。目前最大的问题就是指读。不愿意指着因为图速度快，经常漏字 添字 换词。因为每次练习都还可以，总是觉得等大点就好了。但这次期末结束为娘才意识到自己太天真。语文错的那题是因为老师偷偷调整了课文顺序，结束大哥就想当然的填上答案，本来期待他满分的老师顿时小窗给老母亲，发卷子的时候还被被老师批评了。哈哈哈，不知道是否记忆深刻，真心期待效果
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发表于 2019-6-22 17:32 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
同意！？！！
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发表于 2019-6-22 18:02 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海长宁区
一开始不理解，现在强烈同意
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发表于 2019-6-22 18:19 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 天津
幼儿园的时候老师拼命强调不要指读，到底指读是不是好的呢
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发表于 2019-6-22 18:36 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
听听大年级家长意见
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发表于 2019-6-22 18:36 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
幼儿园肯定要指，不然怎么学习认字
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发表于 2019-6-22 18:37 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
对啊，也在纠结中。到底要不要指读
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发表于 2019-6-22 18:42 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
确实听大年级家长的建议不会错的
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发表于 2019-6-22 18:43 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 广东广州
此指读非彼指读，这是指小低做题读题那时候的指读，平时的泛读并不要求。
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发表于 2019-6-22 19:43 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海浦东新区
但是如果能有自己的理解，反映出的意思与课文意思相同不是更好么？为什么一定要按照课文一字不漏的读背出来，感觉很死板呢。还是说学校就是要求一定要这样硬背出来
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发表于 2019-6-22 19:43 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
幼儿园肯定要指读的，会漏字的
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发表于 2019-6-22 20:09 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
好方法，一开始还是有必要的。
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 楼主| 发表于 2019-6-22 20:09 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
Ryan六六妈妈 发表于 2019-06-22 19:43
但是如果能有自己的理解，反映出的意思与课文意思相同不是更好么？为什么一定要按照课文一字不漏的读背出来，感觉很死板呢。还是说学校就是要求一定要这样硬背出来

只是我自己感觉娃娃的阅读习惯直接影响到很多方面，这个跟死记硬背无关的
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发表于 2019-6-22 20:26 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
学习了，标记
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发表于 2019-6-22 20:27 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
学习了 马上要上一年级 要培养好的习惯
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发表于 2019-6-22 20:32 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 江苏苏州
幼儿园指读是为了检查有哪些字不认识吧
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发表于 2019-6-22 20:48 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海浦东新区
同意，以前觉得英语非常重要，现在觉得还是语文重要啊。
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发表于 2019-6-22 21:08 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
我们老师不强调指读，因为将来大了还指读的话速度上不去，不建议刻意培养这个习惯。
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发表于 2019-6-22 21:09 | 显示全部楼层 来自： 上海浦东新区
同款，指读怕速度不行不指天马行空
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发表于 2019-6-22 21:10 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
为什么要指读，这不是指读的问题是学习习惯的问题，性格的问题
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发表于 2019-6-22 21:59 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 广东广州
高小美 发表于 2019-06-22 18:19
幼儿园的时候老师拼命强调不要指读，到底指读是不是好的呢

不好，读书一个意群一个意群地输入才能帮助理解。漏字低年级比较普遍，多运动多做手工之类的可以增强手脑协调。
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发表于 2019-6-22 22:04 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
感觉要指读
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发表于 2019-6-22 22:13 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
我也是到现在才明白，朗读实在太重要了
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发表于 2019-6-22 22:15 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 江苏
说明楼主家娃很优秀，老师对他期望挺高的
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发表于 2019-6-22 23:01 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海徐汇区
指读小低年级很重要，高年级就不必了
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发表于 2019-6-22 23:06 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
语文是基础学科，读写记很重要
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kksky
发表于 2019-6-22 23:17 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
养成良好的学习习惯
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发表于 2019-6-22 23:28 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
同意，不指读，添字漏字换字都是常有的事情。用“常有”两个字都说少了。
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发表于 2019-6-22 23:35 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
看来幼儿园就要培养习惯
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发表于 2019-6-22 23:51 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
考试大概是需要的，但是平时阅读，指读的阅读方法一定是错的
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发表于 2019-6-22 23:53 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海杨浦区
外面的老师是要指读
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apre
发表于 2019-6-22 23:53 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
看来幼儿园就要培养习惯
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ljzd
发表于 2019-6-23 02:11 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
小时候指读太早，咳咳，结果字认识了不少，对文章内容的理解反而弱了，孩子只关心字。
但到了新一，朗读很容易少字多字，感觉还是要让孩子指读。这两个“指读”意思不一样，前期是大人指，后面是孩子自己指。
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发表于 2019-6-23 04:54 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海徐汇区
指读适合于小低，习惯养成了，阅读专注力就高了，有一点作用。
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Pasha
发表于 2019-6-23 06:01 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海徐汇区
平时多朗读……直接读……
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发表于 2019-6-23 07:30 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 浙江嘉兴
同意呀，家里娃同样问题，现在纠正过来麻烦得很。
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发表于 2019-6-23 17:46 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海嘉定区
大声朗读很重要 好处很多
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发表于 2019-6-23 21:03 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海浦东新区
高小美 发表于 2019-06-22 18:19
幼儿园的时候老师拼命强调不要指读，到底指读是不是好的呢


亲子泛读不要指读，自己娃读可以指读，指读的后果就是读的慢。
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发表于 2019-6-23 21:52 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
学习了，马上小一！
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发表于 2019-6-23 23:05 | 显示全部楼层 来自： 上海
但是习惯指读后 以后阅读速度会不会上不去
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发表于 2019-6-23 23:14 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
不多字不漏字不错字～～～
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 楼主| 发表于 2019-6-24 09:52 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
yeahwuyan 发表于 2019-06-23 23:14
不多字不漏字不错字～～～

做到很难啊，哈哈哈
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发表于 2019-6-24 09:55 | 显示全部楼层 来自： 山东济宁
qiuqiudear 发表于 2019-6-22 21:59
不好，读书一个意群一个意群地输入才能帮助理解。漏字低年级比较普遍，多运动多做手工之类的可以增强手脑 ...

认同这个。我现在强调阅读速度。现在可以一周一本纯字书。我家也是小一刚结束。当然，在幼儿园我也是要求指读，目的是为了认字。现在认字问题已经解决，那就要求速度了。
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发表于 2019-6-24 23:07 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
学习了很多。
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发表于 2019-7-12 20:00 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
语文是基础
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发表于 2019-7-16 08:00 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 重庆
认字时指读还是有必要的吧
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发表于 2019-7-16 08:48 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
我们家从来不出声的，愁！
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Tna
发表于 2019-7-21 11:17 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 上海
英语也一样，一开始也最好指读
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发表于 2019-8-2 08:08 来自手机 | 显示全部楼层 来自： 中国
进来学习了。。。。
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发表于 2019-8-2 15:53 | 显示全部楼层 来自： 中国
学习了，感谢分享。
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